SDG4

Marginalisierte Gemeinschaften profitieren besonders von guten Vorschuleinrichtungen, beispielsweise in Indien

Im kenianischen Kakuma fördert das UN-Flüchtlingshilfswerk (UNHCR) Bildung für südsudanesische Mädchen und beseitigt so traditionelle Hürden. Das Beispiel einiger junger Frauen belegt die transformative Kraft von Bildung

Die frühe Kindheit ist eine wichtige Phase der menschlichen Entwicklung, in der Kinder ihre Fähigkeiten rasch entwickeln

Migration kann für Frauen eine emanzipierende Erfahrung sein, ist aber auch mit enormen Härten verbunden. Migrantinnen verdienen bessere Chancen

The focus on racialised ideas of identities helps to hide problematic power dynamics in international relations

A term that can help to assess social dynamics in the USA is not useful in large parts of Africa and Asia

Viele Kinder in Ländern mit niedrigen Einkommen sind Waisen oder haben niemanden, der sich um sie kümmert. Jane Nafula, seit 30 Jahren Mutter im SOS-Kinderdorf in Nairobi, sprach mit E+Z/D+C über die Betreuung benachteiligter Kinder.

In wohlhabenden Ländern ist die Erziehung in Einrichtungen wie Kitas oder Kindergärten weit verbreitet – aus guten Gründen

In vielen deutschen Kitas spielt der Spracherwerb eine untergeordnete Rolle. Das trifft vor allem Kinder mit Migrationsgeschichte

In den ersten Jahren eines Lebens wird der Grundstein für dessen weiteren Verlauf gelegt. In vielen Ländern steht die gesunde Entwicklung eines Kindes jedoch vor schier unüberwindbaren Hindernissen.